نموج اختبار التقويم التربوي

السؤال الأول : أجيبي بصح أو خطأ أمام العبارات التالية :

• التقويم عملية شاملة بينما القياس عملية محددة (صح ) صـ 16
•التقويم البديل يتطلب من الطلاب تذكر معلومات سبق لهم دراستها ( خطأ ) صــ 49
• من نماذج التقويم التربوي تيسير القرار ( نموذج سيب ) ويمثل السياق
والمدخل والعملية و المنتج (صح ) صــ 51
• القدرة الميكانيكية تتضمن سرعة ودقة وملاحظة الكلمات والأرقام وفهم الرموز الدالة عليهما (خطأ ) صــ 64
• اختبار الأداء المميز يستخدم لمعرفة ما يؤدية الفرد بالفعل وطريقة أدائة كما في اختبارات الميول (صح ) صــ 76


السؤال الثاني : اختاري الإجابة الصحيحة فيما يلي :

- من سمات التقويم الجيد أنيه يسير جنبا إلى جنب مع التعليم من بدايته إلى نهايته وهذا يمثل :
1.التكامل
2.التعاون
3.الإستمرارية4. صــ 25
الشمول

- من أهداف القياس النفسي هدف يكرز على حصر الإمكانيات النفسية وهو :
1.المسج2. صـــ 18
المتابعة
3.التشخيص
4.التنبؤ

- من مراحل التقويم التربوي مرحلة تشمل جمع وتحليل المعطيات وتأويلها وهي :
1.مرحلة الحكم
2.مرحلة القياس3. صــ 54
مرحلة القرار
4.مرحلة أختيار وسائل التقويم

- من أنواع التقويم ما يتم في بداية التدريس للتأكد من درجة امتلاك الطلاب للمهارات و القدرات وهو :
1.التقويم التشخيصي
2.التقويم البنائي
3.التقويم النهائي
4.التقويم القبلي صــ55

- الأختبارات التي يُطلب فيها معرفة أكبر عدد ممكن من الإجابات الصحيحة في زمن معين ضيق هي :
1.اخبارات المقال
2.اختبارات القوة
3.اختبارات السرعة4.صــ 77
اختبارات عددية